遂昌县2010届新教师培训在实验小学多功能教室举行
近日,遂昌县2010届新教师培训在实验小学多功能教室举行。
在新教师培训活动中,实验小学教师包圣华、朱建兵、徐丽娟和王秋萍分别为新教师献上了数学、科学、英语和语文课,为新教师提供了一个学习和研讨的平台。特别是王秋萍老师,在实验小学“青蓝工程”导师团的精心指导下圆满完成开课任务,作为一名新教师,这是一次很好的学习与成长的机会。
培训中,包圣华老师就如何构建“朴实·智慧的课堂”与新教师进行了互动交流。包老师用“真实、扎实、大气、灵气”四个关键词诠释了“朴实·智慧”的课堂。提出构建“朴实·智慧”课堂的三大策略:1、放大镜策略——研读教材:以小见大,深度挖掘。2、望远镜策略——课堂预设:以远看近,高度把握。3、广角镜策略——关注生成:以点切面,效度引领。
最后,包老师建议新教师在专业成长的道路上要多学习、多反思。在教学中要学会用简简单单的材料、普普通通的手段、朴朴实实的语言、扎扎实实的训练打造朴实智慧的课堂,有效地提升教学质量。
在新教师培训活动中,实验小学教师包圣华、朱建兵、徐丽娟和王秋萍分别为新教师献上了数学、科学、英语和语文课,为新教师提供了一个学习和研讨的平台。特别是王秋萍老师,在实验小学“青蓝工程”导师团的精心指导下圆满完成开课任务,作为一名新教师,这是一次很好的学习与成长的机会。
培训中,包圣华老师就如何构建“朴实·智慧的课堂”与新教师进行了互动交流。包老师用“真实、扎实、大气、灵气”四个关键词诠释了“朴实·智慧”的课堂。提出构建“朴实·智慧”课堂的三大策略:1、放大镜策略——研读教材:以小见大,深度挖掘。2、望远镜策略——课堂预设:以远看近,高度把握。3、广角镜策略——关注生成:以点切面,效度引领。
最后,包老师建议新教师在专业成长的道路上要多学习、多反思。在教学中要学会用简简单单的材料、普普通通的手段、朴朴实实的语言、扎扎实实的训练打造朴实智慧的课堂,有效地提升教学质量。