龙洋之“龙”
一直以来,“长龙”就是龙洋小学的一张亮牌。近日,这条“长龙”出现在蜿蜒的山路上。
龙小的生活区与教学区相距甚远,中间一条泥泞不堪的小路便是连接“两区”的纽带。平日,学生都是自觉排队,按班级有秩序地来往于上下学区。双休日,学校包工准备为这条“小路”换一换新装——铺一层薄薄的水泥。因此,这条小路暂时不能通行了,全校的师生只能走一条早已无人问津的老路。这条老路险峻陡峭,令人胆战心惊。每次学生上下“两区”时,总少不了学校领导、保安叔叔、值周老师、班主任的身影,他们在危险地带不厌其烦地叫着:“小心,走慢点。”看着这条“长龙”每天都能有条不紊地前进着,他们欣慰地笑了。
龙小的生活区与教学区相距甚远,中间一条泥泞不堪的小路便是连接“两区”的纽带。平日,学生都是自觉排队,按班级有秩序地来往于上下学区。双休日,学校包工准备为这条“小路”换一换新装——铺一层薄薄的水泥。因此,这条小路暂时不能通行了,全校的师生只能走一条早已无人问津的老路。这条老路险峻陡峭,令人胆战心惊。每次学生上下“两区”时,总少不了学校领导、保安叔叔、值周老师、班主任的身影,他们在危险地带不厌其烦地叫着:“小心,走慢点。”看着这条“长龙”每天都能有条不紊地前进着,他们欣慰地笑了。