大柘小学艺术社团活动精彩纷呈
大柘小学艺术教育历经几十年的传承和发展,在历届学校领导的关心支持下,逐渐形成了鲜明的农村特色艺术教育模式,成为农村学校艺术教育的一株奇葩。如今,“泉湖”艺术教育品牌已深入人心,初具成效。
大柘小学艺术教育之所以有今天“百家争鸣,百花齐放”的局面,得益于几代学校领导的重视和长期以来学校全体师生的不懈努力。学校先后成立了各类艺术社团三十余个,这些社团层次分明,种类齐全,在教师的用心指导下,极大地培养了学生的艺术特长。如今,器乐、书画、篆刻等艺术社团不仅在校内深受学生喜爱,在校外也颇具影响力,成为学校艺术社团的中坚支柱。
每周三下午,学校三十余个“泉湖”艺术社团活动如期举行,呈现出一片“繁忙”的景象:小社员们有的打球,有的弹琴,有的剪纸……让人目不暇接。学校社团活动监督小组还对社团活动的“人数、内容、场地、指导教师”等进行监督检查,确保活动有序有效。
小小社团承载了多少艺术追求,多少艺术梦想。相信,如今沉浸在艺术海洋中的棵棵幼苗,日后一定会成为茁壮的栋梁之才。
大柘小学艺术教育之所以有今天“百家争鸣,百花齐放”的局面,得益于几代学校领导的重视和长期以来学校全体师生的不懈努力。学校先后成立了各类艺术社团三十余个,这些社团层次分明,种类齐全,在教师的用心指导下,极大地培养了学生的艺术特长。如今,器乐、书画、篆刻等艺术社团不仅在校内深受学生喜爱,在校外也颇具影响力,成为学校艺术社团的中坚支柱。
每周三下午,学校三十余个“泉湖”艺术社团活动如期举行,呈现出一片“繁忙”的景象:小社员们有的打球,有的弹琴,有的剪纸……让人目不暇接。学校社团活动监督小组还对社团活动的“人数、内容、场地、指导教师”等进行监督检查,确保活动有序有效。
小小社团承载了多少艺术追求,多少艺术梦想。相信,如今沉浸在艺术海洋中的棵棵幼苗,日后一定会成为茁壮的栋梁之才。