遂昌中学邀请陆秀良老师来校指导地理教学工作
10月25日晚,遂昌中学邀请陆秀良老师为学校教师作了题为《坦然走进课堂》的专题报告。
陆秀良老师现任嘉兴市教育学院师训处处长助理、嘉兴市高中地理教研员、浙江省地理教学分会常务理事、嘉兴市教育学会中学地理教学分会秘书长,是浙江省首届“优秀中学地理教育工作者”。从教以来,陆老师一直致力于中学地理的教学研究及考试研究。以“求实、奉献”作为工作的座右铭,“指导、引导、服务教师”是他的工作目标。
陆秀良老师从分析教学现状入手,指出目前大多数教师的备课存在很大的问题。同时分析了产生这些问题的四大原因:教师对备课的重要性缺乏深刻的认识;教师把备课、写教案、制作ppt等同;教师备课的目的性不明确,只注重数量,不注重质量;学校对备课质量管理不到位。
之后,陆老师给大家提出了备课中应注意的几个方面:1、研究课标、确立三维目标;2、研究学生,要在教学活动设计中体现学生的活动;3、研究问题设计,对学生的可发展性和创造性进行估计和预测;4、研究课堂的实施,课后反思。
陆老师的报告让大家清醒地认识到备课的重要性。它作为教学过程的第一个环节,是整个教学过程能否高质量完成的前提,是教学活动中教学思想、教学理念能否落实的关键。
10月26日,陆老师还将深入课堂,听课、评课,对遂昌中学的地理教学作具体的指导。
陆秀良老师现任嘉兴市教育学院师训处处长助理、嘉兴市高中地理教研员、浙江省地理教学分会常务理事、嘉兴市教育学会中学地理教学分会秘书长,是浙江省首届“优秀中学地理教育工作者”。从教以来,陆老师一直致力于中学地理的教学研究及考试研究。以“求实、奉献”作为工作的座右铭,“指导、引导、服务教师”是他的工作目标。
陆秀良老师从分析教学现状入手,指出目前大多数教师的备课存在很大的问题。同时分析了产生这些问题的四大原因:教师对备课的重要性缺乏深刻的认识;教师把备课、写教案、制作ppt等同;教师备课的目的性不明确,只注重数量,不注重质量;学校对备课质量管理不到位。
之后,陆老师给大家提出了备课中应注意的几个方面:1、研究课标、确立三维目标;2、研究学生,要在教学活动设计中体现学生的活动;3、研究问题设计,对学生的可发展性和创造性进行估计和预测;4、研究课堂的实施,课后反思。
陆老师的报告让大家清醒地认识到备课的重要性。它作为教学过程的第一个环节,是整个教学过程能否高质量完成的前提,是教学活动中教学思想、教学理念能否落实的关键。
10月26日,陆老师还将深入课堂,听课、评课,对遂昌中学的地理教学作具体的指导。