为了贯彻落实丽水市9月17日至18日的初中教育工作会议精神，金岸中学在月初的教师会上组织学习国内外成功初中的“教学范式”，并对课堂教学环境进行大刀阔斧的改革，在教室内新设了学生能力展示用黑板和教师教学提高用黑板，目前使用情况良好。
据了解，该校校长在会议上以“减轻学生负担，迈进高效课堂”为总体要求分年级对教师提出了如下建议：七年级教师要极力做好巩固优生工作，要保证全县前600的学生不掉队；八年级教师要突破学生基础差、全县后500的学生占班级总人数的一半以上，学科综合指数“负数”的困境；九年级教师教学和管理上要有创新，要充分挖掘学生的非智力因素，真正做好学校教学上的“龙头”。
为了努力提高学校的教育教学质量，金岸中学领导班子还群策群力，积极探索减负增效地教学新举措，在课堂中大力推进“先学后教、学案导学、当堂训练、合作学习、老师精讲、学生多动”的有效教学课堂模式，从而切实地吹响了向管理和教学要质量的号角。