5月20日，省文化厅、教育厅联合发文公布了62个单位为浙江省非物质文化遗产传承教育基地，其中丽水市青田县职业技术学校（青田石雕）、遂昌县实验小学（昆曲十番）、龙泉市中等职业学校（青瓷烧制技艺）、景宁民族中学（问凳）榜上有名。　　
中国非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明，是世界文化多样性的生动体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护和传承，不仅是国家和民族发展的需要，也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。 本次评审活动旨在贯彻党的十七大报告“重视文物和非物质文化遗产保护”，“加强中华优秀文化传统教育”的精神，落实《国务院关于加强文化遗产保护的通知》及文化部、教育部等部门《关于在未成年人校外活动场所开展非物质文化遗产传承教育活动的通知》有关要求，落实非物质文化遗产进课堂、进教材、进校园，推进非物质文化遗产保护传承，弘扬民族优秀文化传统。在各地积极创建和申报的基础上，浙江省文化厅、浙江省教育厅联合组织专家委员会初评，各省级高校非物质文化遗产研究基地、各市文化广电新闻出版局交叉对口检查，并经各检查评估组集体复议，报浙江省文化厅、浙江省教育厅审核公示，最终确定62个单位为浙江省非物质文化遗产传承教学基地。　　
十番是明代在江南民间很流行的一种器乐形式，是以多种乐器组合，轮番演奏多个曲调。遂昌十番是专门演奏《牡丹亭》、《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》、《长生殿》、《浣纱记》的昆曲曲牌，被称为“遂昌昆曲十番”。　　
昆曲十番有文武之分。文十番以笙、笛、云锣、梅管、提琴、扁鼓、双清、三弦等管弦乐器为主要组合，主要演奏《牡丹亭》等传统名剧曲牌，格调十分幽雅。而武十番则是由三弦、双清、云锣、笙、梅管、提琴和先锋、唢呐、锣鼓等管弦和打击乐器组合，主要演奏《赐福八仙》、《蟠桃八仙》等剧的折子曲，它的格调较粗放。　　
实验小学成立“汤显祖文化传承学校”、组建汤显祖研究小组、举办“牡丹亭之声”夏令营、创建汤显祖中队……近年来，遂昌县实验小学注重民族传统文化的弘扬和传承，紧紧围绕创建“汤显祖文化传承学校”这一目标，各项活动开展得有声有色。　　
2005年6月27日，“汤显祖文化传承学校”授牌仪式在遂昌县实验小学隆重举行，这是遂昌县委、县政府具体实施汤显祖文化战略的一项重要举措。之后，汤显祖文化传承学校为打造“汤显祖文化”开展了系列活动：组建一支由师生组成的汤显祖研究小组；深化校本课程《走进汤显祖》的开发研究；艺术团成立“十番”演奏和“昆曲”表演两个特色小队，演好一台有关汤显祖文化的戏曲；编辑一本有关汤显祖遗史研究的集册。　　
2005年7月16日－8月5日，遂昌县实验小学举办“‘牡丹亭之声’夏令营”，专门从浙江省京昆剧院请来著名的昆曲表演家，教孩子们“声段课”和“学唱课”。夏令营的内容有：神奇人物大揭秘——汤显祖与他的《牡丹亭》；争当昆曲光荣传承人——唱演昆曲；学《牡丹亭》折子戏；《牡丹亭》戏曲接龙比赛；汤公馆前展风采——化妆戏会；汤显祖文化遗址游等等，在老师悉心指导下，营员们不但在演技上有了很大的进步，而且对昆曲产生了浓厚的兴趣。　　
“牡丹亭之声”夏令营后，艺术团昆曲表演队的同学们与夏令营辅导的两位昆曲老师也一直保持联系。　2005年9月15日，学校再次邀请省京昆剧院的老师来为昆曲表演队和汤显祖中队的同学做了题为“昆曲与我”的专题讲座。专家向队员们生动地讲述了昆曲的发展史、昆曲的唱腔、昆曲对人生的启迪。队员们唱的《牡丹亭》选段，受到了专家的肯定，并激励队员们继续努力，学好昆曲，学精昆曲，做好一个小小民族文化传承者。“十番”演奏队的同学在专业老师的指导排练下，利用一切可以利用的时间训练，在不到一个多月的时间里，基本完成了《牡丹亭-游园》选段的演奏。　　
创建汤显祖中队，开发校本课程。早在2003年5月，遂昌县实验小学成立“汤显祖中队”，中队制作了汤显祖中队的网页，成立了导游队、文学社、“汤显祖”文化展示队。为了突出汤显祖中队的特色，队员们自己创作队歌——《绿谷少年》、设计队标。　　
学校充分利用“汤显祖中队”这个阵地，弘扬民族文化。汤显祖中队自建队以来，聘请了汤显祖纪念馆的工作人员为中队校外辅导员，经常组织队员到汤显祖纪念馆、含晖洞、遗爱亭等地进行各种活动。学校还让有关汤显祖的活动走进课堂，在学科中因教材而宜。如语文课融入有关汤显祖的文章，音乐课结合汤显祖戏剧等等。开展了“弘扬民族文化，争做世纪少年”为主题的系列活动，让学生广泛参与，从中学习、锻炼、进步，形成更富有特色的优秀班集体。　　
学校还结合新课程改革，不断挖掘汤显祖人文特色，开发了富有民族特色和本土特色的校本课程《走进汤显祖》。校本课程由学生自主设计和组织活动，通过学生各种途径、方法深入地调查、走访，了解汤显祖其人其事，将“汤显祖在遂昌”作为语文课程中“综合性学习”重要组成部分，在实践活动中增强学生的自主、合作、探究能力。2004年3月，遂昌昆曲十番被列为浙江省民族民间艺术保护工程扶持项目，县政府公布在县实验小学和石练镇小学建立昆曲十番传承学校。建有县文化馆十番队，石练女子十番队。2006年6月，遂昌县被命名为“浙江省民间艺术之乡（昆曲十番）”。9月,“昆曲十番”参加了“2006中国.遂昌汤显祖文化节暨汤显祖国际学术研讨会”大型开幕式文艺演出,古老而又独特的“昆曲十番”博得了现场观众和与会专家、学者的高度评价。12月，“昆曲十番”被列为遂昌县和丽水市首批非物质文化遗产保护名录，2007年被公布为浙江省非物质文化遗产名录项目，2008年6月，被公布为国家级非物质文化遗产名录项目。目前，“昆曲十番”正逐渐成为遂昌县一项具有很高开发价值，体现地域特色的文化品牌。