万向中学2009年新录用教师试用期考核工作圆满结束
5月10日,县教师进修学校新教师考核工作组一行来到万向中学,对学校的五位新教师进行了试用期的工作考核。
考核组首先在教师中进行了新教师的职业道德满意度民意测评。然后和学校考核组教师深入课堂,听取了五位教师的汇报课,从方案设计、教具、学习现状、教学内容、学习方法、教学方法、课堂气氛、课堂效果等方面对新教师进行了教学实践的评分。考核的第三项内容是试用期的备课、听课、批改等常规工作的落实情况检查。考核的第四项内容是五位教师分别对自己一年来的理论学习、教育教学工作、师德修养等方面进行了总结汇报。最后,考核组与新教师进行了交流,他们充分肯定了五位教师的工作,并向各位新教师的提出了不足之处与改进的措施。
自2008年以来,万向中学每年都有五、六位新教师走上工作岗位。促进他们的专业成长,使他们很快的走上正轨,尽早的成为课程改革和教育教学的生力军已成为学校教师培训的重要工作。学校十分重视新教师的成长,根据试用期培训考核制度,一开学就为新教师找了一位认真负责的业务指导师,为他们的专业成长答疑解难、示范引领,以不断提升他们的适应教育教学的能力。
考核组首先在教师中进行了新教师的职业道德满意度民意测评。然后和学校考核组教师深入课堂,听取了五位教师的汇报课,从方案设计、教具、学习现状、教学内容、学习方法、教学方法、课堂气氛、课堂效果等方面对新教师进行了教学实践的评分。考核的第三项内容是试用期的备课、听课、批改等常规工作的落实情况检查。考核的第四项内容是五位教师分别对自己一年来的理论学习、教育教学工作、师德修养等方面进行了总结汇报。最后,考核组与新教师进行了交流,他们充分肯定了五位教师的工作,并向各位新教师的提出了不足之处与改进的措施。
自2008年以来,万向中学每年都有五、六位新教师走上工作岗位。促进他们的专业成长,使他们很快的走上正轨,尽早的成为课程改革和教育教学的生力军已成为学校教师培训的重要工作。学校十分重视新教师的成长,根据试用期培训考核制度,一开学就为新教师找了一位认真负责的业务指导师,为他们的专业成长答疑解难、示范引领,以不断提升他们的适应教育教学的能力。