新路湾中心小学开展“养成文明走路好习惯”活动
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。为了切实抓好小学生的日常行为养成教育,培养小学生良好的行为习惯,最近,新路湾镇中心小学开展了“养成文明走路好习惯”的活动。
早在开学初,该校校长就在教师会上要求各班重视学生的行为习惯养成教育,要从规范学生正确走路做起,逐步培养小学生良好的走路习惯。具体措施如下:一是为了减少校园里的噪音,教师教育学生课间走路要轻步慢走, 不追逐、不猛跑,养成文明走路的好习惯。二是学校规定了学生进出食堂的路线,既避免了拥挤又起到了安全就餐文明走路的作用。三是教育学生上下学路上遵守交通规则,十字路口务必做到“一停二看三通过”。四是规定上下楼梯靠右走,不准跳上跳下,也不准边上下楼梯边挽手搭背,防止意外事故的发生。五是排队进入电脑室和多媒体教室上课,既整齐美观又培养了集体观念。六是不践踏花草、不踩墙壁不踢门。活动中,广大教师身体力行,为学生做出了榜样。
通过活动,师生们都体会到:良好的习惯是生活方式健康的表现,有利于自己形成良好的品德,有利于自己身心健康的发展,也有利于社会的文明。目前,“红灯停,绿灯行,上下楼梯靠右走……” 成了规范小学生走路的口号,广大小学生能自觉管好自己的脚,切实从自身做起,从“脚”做起,走好每一步文明之路。
早在开学初,该校校长就在教师会上要求各班重视学生的行为习惯养成教育,要从规范学生正确走路做起,逐步培养小学生良好的走路习惯。具体措施如下:一是为了减少校园里的噪音,教师教育学生课间走路要轻步慢走, 不追逐、不猛跑,养成文明走路的好习惯。二是学校规定了学生进出食堂的路线,既避免了拥挤又起到了安全就餐文明走路的作用。三是教育学生上下学路上遵守交通规则,十字路口务必做到“一停二看三通过”。四是规定上下楼梯靠右走,不准跳上跳下,也不准边上下楼梯边挽手搭背,防止意外事故的发生。五是排队进入电脑室和多媒体教室上课,既整齐美观又培养了集体观念。六是不践踏花草、不踩墙壁不踢门。活动中,广大教师身体力行,为学生做出了榜样。
通过活动,师生们都体会到:良好的习惯是生活方式健康的表现,有利于自己形成良好的品德,有利于自己身心健康的发展,也有利于社会的文明。目前,“红灯停,绿灯行,上下楼梯靠右走……” 成了规范小学生走路的口号,广大小学生能自觉管好自己的脚,切实从自身做起,从“脚”做起,走好每一步文明之路。