“哇！又到了星期三，有我喜欢的舞蹈课……”“期待今天我的陶泥作品！”每到周三下午，遂昌县实验小学的校园里到处充满了欢声与笑语，学校里各式各样的社团活动正如火如荼地开展，欢乐溢满校园。

为进一步贯彻落实“双新”理念，丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进学生身心健康，让校园真正成为学生愉快而有趣的学习生活乐园。遂昌县实验小学对“快乐星期三”课程进行二次提升，迭代升级成以“做最好的自己”为主题的融趣社团课程群。

据了解，学校基于“学生自主选课、教师专业指导、家校协同育人”为特色，合理安排社团活动，开设了婺剧表演、版画、书法、足球、乒乓球、劳动实践等23个社团，其涵盖了德、智、体、美、劳多个领域。学校将课程选择权交给学生，由学生自主选择喜欢的校本课程。教导处唐丽燕表示，除了社团课外，学校的“百味厨房”“快乐大课间”“电影课程”“锄禾园劳动基地”也在每周三常态化开设，旨在让每一个孩子各美其美，闪闪发光。

“每个学期，我们将‘锄禾园’劳动实践基地里的土地进行改造、划分，打造学生们的‘开心农场’，在老师的带领下，学生们已参与收玉米、挖马铃薯、种萝卜、栽蒜等多种田间劳动。学生在自己‘承包’的土地上体验劳动的快乐，用劳动教育锻造时代新人。”唐丽燕说道。

“在‘快乐星期三’活动中，我选择了最喜欢的篮球课，这项课程不仅让我在课业之余得到了放松，也让我的篮球技术得到了进步。”404班项子宸悦然开心地说道。

在实施“快乐星期三”的过程中，学校还在教师、家长层面推进理念更新，帮助他们形成共识，树立“健康才是孩子成长的第一要素”理念，让孩子在有趣的校本课程中全面健康发展。

校长鲍宗武表示，‘快乐星期三’活动的开展，既为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生们提供了一个施展才华的舞台。今后，学校还将继续依托这一平台，让课程‘活’起来，让孩子们快乐起来，营造更浓厚的书香氛围。

“快乐星期三”不仅是课堂的延伸，更是五育融合的实践阵地。未来，实验小学将继续优化“快乐星期三”的课程内容和形式，为每位学生的健康成长创造更好的条件，让学习充满乐趣！让每个孩子都能在自己的舞台上绽放光彩。