5月15日上午，遂昌县实验小学教育集团语文教共体依托“遂心教”平台开展线下教研活动。实验小学语文教师以及后江小学、大柘小学语文教师代表共同参加活动。

活动伊始，杨毅蓉名师工作室成员陈琳老师带领学生探秘《白鹅》一课的语言密码，聚焦“明贬实褒”的写作手法，通过形式多样的朗读活动，以“高傲”为线索串联文本解读，通过情境化对比、生活化类比，让抽象的写作手法变得可感可学，打造了一堂充满思辨与趣味的语文课堂。

二年级组杜琳慧老师执教的《蜘蛛开店》以童话为媒，巧妙串联识字、朗读、思辨与表达，在趣味互动中引导学生感悟故事深意，展现了“以生为本”的灵动课堂。

上海市民办新世纪小学校长杨毅蓉对本次教研进行了深度点评。杨校长指出要以小学语文教学任务为根基，明确学段教学任务，关注学生思维能力培养。同时指出朗读的本质是建立语感，培养学生对语言的感知力。最后强调教学指令要清晰可操作，以任务点的形式落实教学要点，确保教学目标的达成。

活动最后，遂昌县政府教育顾问蓝献华对朗读教学、学生阅读习惯以及课堂提问技巧进行了指导。

教育是一场温暖的遇见，也是一场漫长的修行。每一次教研活动都是一次思维的碰撞。未来，我们将继续深耕课堂，让语言实践成为点燃学生语文核心素养的火种，在童真与策略的交织中，书写更富有生命力的语文课堂!