近日，遂昌县东城幼儿园开展了以“保持好奇 共研探玩”为主题的科探区观摩研训活动。

各班级老师结合幼儿的年龄特点、游戏水平和发展需要，关注幼儿当下的兴趣，将班级主题活动有效延伸到科探区角游戏中，提供丰富的区域操作材料，让孩子们在科探区域中自主选择、相互合作，在轻松愉悦的环境中体验自主学习的乐趣。

展示环节中，老师们从材料的核心经验及玩法等方面向大家作介绍，在场的老师们也投身试玩，在“玩”与“说”中进行思维碰撞，并从材料的开放性与操作性中提出了调整建议。

现场观察活动结束后，各教师齐聚集中坐诊研讨交流，针对现场观察到的活动动态进行了研讨。大家围绕班级科探区域划分、环境创设、材料使用情况、孩子游戏时出现的问题等对本次活动进行小结和反思。

保教主任朱巧萍对本次观摩活动进行了总结和指导：在科学探索活动中，材料是孩子们进行实践操作的基础。朱老师强调了投放材料的多样性、安全性和适宜性。希望大家根据这三个性质利用更多不同的材料为幼儿提供有更多探究可能性的科学游戏材料，让每一份材料不局限于一种玩法，而是在不断探玩中有更多的发现与创造，呈现幼儿持续性的探究与思考。