课程审议是提升幼儿园课程质量的关键，一直是教育教学的重点。为提升教师课程理解、落实与创生能力。2025年2月19日中午，遂昌县石练镇中心幼儿园开展了主题审议研讨活动，为孩子们的成长夯实基础。

教研伊始，老师们围绕“近期幼儿的生活经验是什么?”“如何在主题开展中与幼儿一同深入思考、深度实践？”两个核心问题展开主题审议讨论。

在主题课程审议中，老师们智慧共享，以幼儿为主体，通过直接感知、亲身体验、实际操作，捕捉幼儿的兴趣，充分挖掘幼儿的生活经验。

小班组的孩子们在正月十五那天和家人们一起去观看了石练镇当地非物质文化遗产“班春劝农”民俗活动。他们对春鞭舞、春牛舞、采茶舞等活动非常感兴趣。基于孩子们的兴趣点，老师和孩子们进行了讨论，从孩子们的生活经验出发，展开了以春耕为背景的主题活动。

在新年里，中班组的孩子们和爸爸妈妈去千佛山登高祈福，感受家乡的名胜古迹，老师和孩子们围绕“我的家乡”展开了团讨，在讨论中孩子们对家乡的黄米果、粉干、菊米等特色美食表现出强烈的探索欲望，为充分满足孩子们的探索欲。中班组开展了主题活动“我的家乡”。

大班组的孩子们此前对冬天的霜冻现象展现出浓厚的好奇心。随着二十四节气中“ 雨水 ”的到来，老师们抓住教育契机，基于对幼儿现阶段经验水平和兴趣偏好的充分考量，对教学主题进行了细致筛选与灵活调整。最终，确定主题方向“神奇的大自然”。

千里之行，始于足下。相信老师们在接下来的课程活动中，也将会根据本班幼儿的具体情况，挖掘课程中对幼儿有价值的部分，形成幼儿真正需要的课程活动。通过此次主题课程审议，相互学习、踏实钻研、勤学深思，为自身的专业成长助力。