主题审议是课程实施的牵引绳，不仅能为幼儿的成长做好准备，更是引导教师把握方向，不断实践吸纳的过程。

2月13日，妙高中心幼儿园各年级组依托《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿的年龄特点和本班幼儿已有经验，对春季主题活动内容进行前审议，为新学期教育教学工作做好准备。一场课程主题审议是修正自己专业互助学习的过程，是抱团学习的过程，更是努力看见儿童，看见自己的过程。妙高中心幼儿园将继续深化主题审议机制，致力于教师的专业成长与孩子们的全面发展，不断探索更有效的教育方法，以更好地理解和满足每个孩子的独特需求。