大柘镇中心幼儿园:师德师风故事分享会(八)
教育是一场美好的相遇,从爱出发,从心出发。教育是一场温柔的坚持,唤醒内心,静待花开。工作策略,我有一招,是奇招、高招、妙招还是绝招?这期一起聆听叶少英、蓝丹老师的爱有妙招!
01.叶少英老师:《和“小哭猫”过招记》
叶少英老师向我们分享的师德故事是和班级一位“小哭猫”过招的爱心日常。在一学期的时间里,叶老师用她“止哭手册”里的爱心妙招,如:情感转移法、时间延后法、同伴互助法、家园共育法、任务刺激法等陪伴孩子度过人生中入园第一个分离焦虑期。曾经每天入园撒泼打滚的“小哭猫”现在已经成长为一名爱笑、爱上幼儿园、会自己做很多事的开心宝贝。在日复一日的“过招”时间里,叶老师用真心去呵护他的每一个点滴进步,这份耐心与温暖,是老师给予孩子童年最珍贵的礼物!
02.蓝丹老师:《“不起眼”的孩子》
“在我们教育工作中,常会遇到性格各异的孩子,有的活泼开朗,有的则安静内敛。然而,无论她们的外在表现如何,我们都应平等对待。”蓝丹老师正是秉持着这样的教育理念,细心地注意到了班级里一位平时“不起眼”的孩子。她以满满的爱与耐心去深入理解这个孩子,发掘出了她身上独特的闪光点,并逐渐赢得了孩子的信任。为了孩子的全面发展,蓝老师还主动加强了与家长的沟通联系,双方共同努力,鼓励孩子,使其逐渐展现出活泼可爱的一面。总之,每个孩子都蕴藏着无限的潜力和价值,值得我们用心去发现、去培养。
教育是一条没有终点的路,是一首谱不完的曲,一首奏不完的歌,而教育最美好的都在路上。用爱心、耐心浇灌幼儿,用责任心帮助幼儿,让教育之花绽放出绚烂光彩。