实验小学(实验校区):聚焦思政主阵地 共研共思促成长 —— 少先队教研活动
1月7日下午,遂昌县实验小学四楼录播教室迎来了一场别开生面的少先队教研活动,旨在深入学习宣传党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,进一步落实和推进少先队全国工作委员会《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》的实施。
据了解,本次活动以“聚焦思政主阵地,共研共思促成长”为主题,汇聚了多方力量,共同探索少先队辅导员教研能力的提升路径。
活动在杜琳慧老师执教的《成由勤俭败由奢》少先队主题中队活动课中拉开序幕。杜老师引导队员们围绕队会仪式、篇章教育、活动总结三个环节展开。通过观看视频、讲勤俭故事、小品演绎等方式让他们深刻的认识到勤俭节约的重要性,激发了队员们从小树立节约意识,传承中华民族传统美德的热情。
课堂上,队员们积极参与、踊跃发言,展现了实验小学少先队员的良好风貌。
“下面请大家以四人为小组讨论日常在勤俭节约方面我们可以做些什么?”主持人的话音刚落,队员们就热火朝天的讨论起来。
讨论结束后,队员们积极分享着力所能及的节约行为并将小小建议贴在了节约树上。
课堂结束后,辅导员们针对本次课堂提出了建议,朱贤锋副校长用规范、饱满、生动评价此次活动课。县少先队教研员巫亚萍老师对课堂的互动环节赞不绝口。她说道:“互动是少先队活动课的灵魂所在,在这堂课上,杜老师设置了丰富多样的互动形式,如小组讨论、角色扮演等。这些互动不仅提高了少先队员们的参与度,更锻炼了他们的团队协作能力和表达能力。”从队员们积极投入的状态中,可以明显感受到这种互动设计的成功之处。这次评课活动不仅仅是对这堂少先队活动课的评价,更是一次辅导员之间深入交流少先队活动课程的机会。
最后,学校大队辅导员程怡带来了《少先队基本规范标志礼仪》的专题研讨。程老师从少先队的标志、礼仪等方面展开,阐述了少先队辅导员在日常工作中应如何规范使用少先队标志、如何引导队员树立正确的礼仪观念。她还通过案例分析、互动问答等方式进一步让参会辅导员们了解和掌握专业知识,进一步提升了他们的专业素养。
活动最后,丽水市少先队名师工作室遂昌子工作室进行了2024年度工作总结。工作室成员回顾了过去一年在少先队教育领域的探索与实践,分享了宝贵的经验和成果。同时,大家也针对工作中存在的问题和不足进行了深入的反思和讨论,为未来的工作指明了方向。
本次活动不仅为实验小学的辅导员们提供了一个学习交流的平台,更为推动少先队活动课的规范化、实效性和可推广性奠定了坚实的基础。相信在各级领导的关怀指导下,在全体辅导员的共同努力下,实验小学的少先队工作定能取得更加辉煌的成就!