为全面落实《3--6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育评估指南》的精神，强化一日生活皆课程的理念，引导教师关注保育教育过程质量，探寻幼儿一日活动中积极而又有价值的师幼互动策略，提升教师的保教能力，提高幼儿园一日活动组织的质量，促进儿童的真实发展。12月25日，遂昌县梅溪幼儿园迎来县幼儿园“优化半日活动”评审小组，进行了为期半日的评审活动。

评审组结合“半日活动‘班级保育和教育’评审细则”，深入到此次参加评审的班级，通过观摩班级环境、活动安排、自由游戏、户外活动、集体教学、师幼互动、学习支持，生活环节等内容进行沉浸式的半日观摩，并对梅溪幼儿园的半日活动及保教工作进行了全面的诊断。

“通过此次半日活动评审，我们要及时反思活动组织中的亮点与不足并进行调整，明确下一步工作目标，严格参照‘半日活动班级保育和教育评审细则’，优化半日活动的组织与活动质量，提升教师的保教能力，促进幼儿的真实发展。”园长叶秀娟说。