一年好景君须记，正是语文教研时。在这个橙黄橘绿、满目清霜的初冬时节，语文组优质课磨课活动，悄然而至。11月27日上午，由郑伟华老师执教四年级上册《为中华之崛起而读书》。郑老师的教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，步步深入，引导学生理解钻研文本。课堂伊始，郑老师以视频导入，让学生了解写作背景，回忆革命伟人，为学生搭建学习支架。让学生通过自读，学习字词，辅以图片，了解“门楣”的含义。

接着，郑老师以魏校长的提问“你们为什么而读书”入手，引出少年周恩来的远大志向，紧扣主题。通过找寻文中的时间、地点、人物，从而梳理出课文的主要人物和事件，结合具体语段，进而体会“中华不振”。不仅降低了学习难度，更让学生自然地走进尘封的历史与少年周恩来一起感同身受。
最后，郑老师与学生一起朗诵《少年中国说》，铿锵有力。顺势勾连篇章导语“天下兴亡，匹夫有责”，升华情感。

本次磨课，为老师提供了展示自我和学习交流的机会。“学然后知不足，教然后知困”。课后，老师们肯定了本课的教学设计，也指出了不足，提出了宝贵的建议，收获满满。