上午，参会的专家、领导及各园园长、骨干教师先参观了幼儿园并观摩了幼儿园户外晨间锻炼。孩子们在锻炼场景中活力满满，尽显个性，充分体现了“以幼为本”的理念，为活动拉开了精彩序幕。随后，在三楼音乐厅开启了融合教育的案例分享。遂昌县后江幼儿园园长廖慧渝分享了题为《遇爱融合，助力成长》的案例，她以本园一个广泛性发育障碍的特殊儿童为例，从班级、学校、社会三个层面，阐述了对学前融合教育的探索之路。

遂昌县金岸中心幼儿园教师潘玲珍带来《学前融合点亮每一位孩子的生命——金岸中心幼儿园学前融合的构建与实践》。金岸中心幼儿园作为学前融合教育试点园，详细介绍了金岸中心幼儿园的规模和师资情况，并分享了学前融合教育中所采取提升教师素养的多重举措，并提出根据不同幼儿特点给予针对性帮助，进一步诠释了“尊重差异、全面支持”的重要意义。

下午，所有与会成员按片区分成三组，进入分组团讨环节，聚焦学前融合教育一线“关键问题”进行研讨，纷纷将自己在带班过程中遇到的关于特殊儿童的困惑，跟特教的老师进行了深入的交流和研讨。

遂昌县人民政府副总督学肖飞对在学前融合教育付出辛劳的巡回指导员们举行了隆重的颁奖仪式，也为案例分享的的园长和老师们颁发了证书，肯定了她们在传播学前融合教育理念与实践经验方面的突出贡献，并提出：办好高质量的幼儿园需要每一位教师关注每一个幼儿的成长，并提供适宜教育支持，联合各个部门和资源，为特需儿童创造更美的未来。

最后，教育研究室学前、特教教研员周灵艳老师对本次活动进行了总结。她提出“推进遂昌学前融合发展，点亮每个生命无限可能”，围绕“以幼为本、多元融合、尊重差异、全面支持、促进发展”的理念，殷切希望遂昌县融合教育在各部门的协同下、在各园园长老师们的努力下、在家长的配合下，能稳步推进、蓬勃发展，实现教育融合、家庭融心、部门融通、社会共融的良好发展态势。