为进一步提升教师观察、分析、解读幼儿的能力，为不同年龄段幼儿提供更加适切的游戏环境与指导，10月18日，遂昌县东城幼儿园开展了以“小区域，大智慧”为主题的教研活动。

        各班教师首先对区域进行了详细介绍，分享了区域设置的理念、材料选择的依据以区域活动组织情况中的困惑和亮点，从不同角度向老师们进行了阐述。

      教师们通过现场观摩，记录问题再集中研讨，各班教师分别从教师的观察指导、幼儿游戏的状态、各区域的推进，着重围绕“我看到了什么”“各班级有哪些亮点”以及“今后计划如何调整自身班级区域的不足之处”等问题进行现场梳理，并发表自己的想法和见解。

      活动最后，保教主任叶华进行总结，提出在幼儿游戏时，应及时调整游戏的活动内容与方式，除此以外，教师还要把握选择和投放材料时，需要做到大目标在心中，小目标有层次，根据幼儿的行为和需要，“细化”材料，调整材料，帮助幼儿推进游戏进程，发展幼儿多元能力。