10月23日，遂昌县金岸中心幼儿园开展自然角创设评比活动。老师和小朋友充分利用各类秋季自然物，一起创设独具特色的小角落，营造灵动温馨、童真童趣的自然氛围。

老师们在创建班级自然角时，考虑了季节变化、艺术美感、孩子参与和探索精神。巧妙地运用自然资源，并结合孩子们的兴趣点，共同创造了一个富有教育意义的自然角。这个自然角不仅是一个学习场所，更是一个艺术空间，让孩子们在亲近自然的过程中，既能够学到知识，又能够享受探索的乐趣。它成功地成为了孩子们喜爱并乐于投入其中的学习与探索平台。

小班自然角以常见元素营造温馨童趣氛围，吸引幼儿注意。中班自然角强调互动，激发探索欲，提供自由探索空间，让幼儿通过观察、比较和操作，全面感知动植物特征，体验生命成长。大班自然角突出探究，展现幼儿自主性、参与性和探索精神，使他们能制定种植计划，分享饲养感受，并使用工具深入探索，拓展认知边界。

本次自然角评比活动，老师们深深地体会到教育教研都要以幼儿的发展为出发点和归宿，引导幼儿积极地参与秋分活动和自然角环境的创设，让幼儿成为活动的主人，在活动中收获成长和快乐。