教育是一场美好的相遇，从爱出发，从心出发。教育是一场温柔的坚持，唤醒内心，静待花开。工作策略，我有一招，是奇招、高招、妙招还是绝招？这期一起聆听廖佳敏、宋晨慧老师的爱有妙招！

01.廖佳敏老师：《以爱育爱，静待花开》     

廖佳敏老师从班级工作、常规管理、教育教学、家长工作四个方面分享了《以爱育爱，静待花开》为题的带班策略，在她看来，管理班级是基本功，但更重要的是要拥有一颗深爱孩子的心，能够用心去感知和理解每一个孩子的需求与情感。

02.宋晨慧老师：《让花成花 让树成树》     

每位孩子都有自己内心的一处小角落，在小空间里，他们是自己的主人。宋晨慧老师结合自己的工作经验和日常带班感悟分享了《让花成花，让树成树》。为题的师德师风故事。     

是当孩子内心柔软的地方被触碰到，作为老师，应该像妈妈一样拥抱他，呵护他，保护他的那块伤疤。宋老师说：“教育是一场温暖的旅途，在这场旅途里，班里的孩子是我的唯一，我会用尽一切办法去拥抱他们。”          

教育是一条没有终点的路，是一首谱不完的曲，一首奏不完的歌，而教育最美好的都在路上。用爱心、耐心浇灌幼儿，用责任心帮助幼儿，让教育之花绽放出绚烂光彩。