日前，遂昌县腾龙幼儿园开展了以“如何打造一个三度空间——温度·广度·深度”为主题的教研活动。

在园长陈妍芬的带领下，教师们深入班级进行环境观摩。各班教师逐一介绍了本班的环境创设理念与实践，从温馨的色调搭配到丰富的教育元素融入，再到空间布局的巧妙设计，无一不体现了教师们对“温度·广度·深度”的深刻理解和追求。

观摩结束后，教师们围绕“三度空间”展开了深入的研讨。各年龄段以思维导图的形式，系统地梳理观摩后各班环境创设中的亮点与不足，思考如何更好地体现“温度”、“广度”与“深度”。

“打造一个三度空间，就是要让我们的环境既充满温情，又富有广度与深度。我们要以儿童的立场为出发点，以儿童的需要为前提，让儿童在环境中感受到家的温暖，同时又能激发他们的好奇心与探索欲。老师们要最大限度支持儿童参与环境创设，让儿童在环境中看见自己、看见同伴，这样的环境才能真正促进幼儿的全面发展。”陈妍芬园长总结道。