4月17日—4月19日，由遂昌县教育研究室主办的“2024年学前教育优秀教育教学活动评审”在遂昌县腾龙幼儿园举行。在三大责任片区评比基础上，择优推选了68名优秀教师进行了为期3天的县级展评。遂昌县教育研究室幼教教研员周灵艳、遂昌县腾龙幼儿园园长周玲君、遂昌县三仁畲族乡中心幼儿园园长王希、遂昌县示范幼儿园集团副园长李慧芬、遂昌县锦绣未来幼儿园园长楼晶晶担任此次比赛评委。

本次评审活动聚焦“游戏中幼儿持续性发展的观察与支持”，分为游戏中的幼儿持续发展案例分析、围绕游戏的谈话活动进行观点阐释及现场答辩两个项目，进一步引领幼儿园坚持以游戏为基本活动，提升教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业能力。

参评教师根据幼儿年龄特点和实际发展水平，秉承课改理念，聚集“游戏中幼儿持续性发展的观察与支持”，立足幼儿的真游戏，运用视频记录、谈话活动、PPT展示汇报、文字解读等形式，围绕游戏核心价值，由点到面地分析幼儿游戏的全过程，研判幼儿的发展需要，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导，及时根据幼儿游戏行为助推幼儿游戏发展，以真游戏、真观察实现游戏真发展。

在阐释过程中，参评教师们链接教育理念与《指南》等文件精神，对幼儿在谈话活动中的话题内容进行了深入剖析，从幼儿的兴趣点、经验点、生长点出发，分享自己在谈话活动组织过程中的心得体会和创新做法，思考如何通过谈话活动对幼儿后期游戏或学习提供延续支持，激发幼儿对游戏的兴趣和创新思维。

在答辩环节，评委们针对参赛教师们的展示内容进行了深入提问，教师们积极回应，与评委们展开了深度交流和讨论。这一环节不仅考验了教师们的专业素养和应变能力，也为他们提供了一个难得的学习和交流机会。

评审结束，评委们针对课程资源的挖掘与利用、主题内容的选择与展开、儿童学习方式的关注与理解等与参赛教师进行思维碰撞与深度交流。

本次活动不仅为教师提供了展示自我风采的舞台，更是一次检验自身专业素养和相互学习的机会。站在教育的原点上，用眼睛去发现、用心灵去感受、用思维去解析。遂昌幼教人将不忘初心，稳步走向学前教育高质量发展之路。