为了促进幼儿园和小学的有效衔接，帮助大班小朋友初步了解、体验小学校园文化生活和学习环境，更好地进行“幼升小”的初步过渡，4月16日上午，遂昌县实验小学教育集团与梅溪幼儿园开展幼小衔接活动。

带着对即将成为一名“小学生”的憧憬和向往，跟着老师们一同走进实验小学，赴一场成长的约会。

踏进校园，明亮的教学楼、优美整洁的文苑广场、一座高大的“马”雕塑、形式多样艺术文化……一切都让孩子们感到新鲜。满怀着好奇、憧憬和激动的心情，在老师带领下开始了对小学的探秘之旅。

“孩子们，这是‘白马雕塑’，它是实验小学的文化标志，象征着精神追求一尘不染，文化追求一马当先。那边是文苑广场，地上雕刻着‘博学于文，约之以礼’八个大字。”老师向孩子们介绍道。在老师的介绍下，孩子们还参观了四大庭院——“琴院”“棋院”“书院”“画院”，感受不同的主题带来的不同的风景。

水上舞台中央，实验小学葫芦丝社团和昆曲社团的哥哥姐姐们精心准备了节目，欢迎幼儿园弟弟妹妹的到来。

欣赏完精彩的表演，孩子们来到小种子绘本馆，在绘本馆黄老师的介绍下，他们对绘本的创作好奇不已，面对世界各地丰富、精美的绘本藏书连连发出赞叹……

操场看台上，幼儿园的孩子们正目不转睛的看着一二年级的“快乐大课间”活动，整个跑道放置了障碍跑的各类器材，以高低错落，跑、爬、跳的形式锻炼学生们的身体素质。小朋友们跃跃欲试，在老师的指导下，他们也体验了一把“快乐大课间”。

启明楼三楼科技长廊，幼儿园的孩子们聚集在“世界宇宙空间”，听着科学老师巫老师介绍中国宇宙探索历史，孩子们听得很认真，对宇宙中的奥秘有着各种天马行空的想象。

“老师，这个扭扭棒我会做。”“老师，我在家做过花朵、小兔子、爱心……”国画教室内，孩子们在朱老师的指导下，正在体验用扭扭棒做图案。孩子们乐于动手、互相帮助，最后都收获了属于自己的扭扭棒戒指。

美好的时光总是很短暂，参观小学的活动落下帷幕，孩子们意犹未尽,是激动、是惊喜、是期待！

教育是一场诗意的修行，“幼小衔接”是一场双向奔赴的成长之约。亲切的老师、精彩的课程、有趣的互动，让这次活动充满了体验感，时刻给予了小朋友们自由探索的机会，让学习潜移默化地发生着，帮助小朋友自信从容的踏进小学的大门！