腾龙幼儿园:探STEAM项目化活动的实践之旅
近日,遂昌县腾龙幼儿园全体教师从“教师该如何梳理主题与预设路径?的问题出发,开展了以“遇见STEAM”为主题的教研活动。
保教主任黄俊倩结合实际,围绕”如何抓住幼儿的兴趣点开展班本课程的思路?”“课程如何实践?”“如何深入班本课程?”引导大家以问题为导向,剖析原因,展开了边听边想、先思后研的头脑风暴式研讨。
教师从本班幼儿年龄特点出发,依据幼儿的兴趣和发展需要,结合本园“植物角”的资源进行多维度的挖掘和分析,采用PPT展示与解说相结合的形式,对班本课程的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。
教师们纷纷表达自己的想法,各抒己见,畅所欲言,在交流讨论中分享经验、探讨困惑,针对教师们的活动方案给出建设性意见,指出开展活动要深挖细思,将游戏、主题活动等融入其中,从而使孩子全方面发展。
“如果人生是一艘船,那么廉洁就是船帆调整方向;如果校园是一片海洋,那么廉洁便是净水之源;如果孩子是一张白纸,那么廉洁是白纸上最美妙的一笔”黄老师如是说。
让我们一起拒绝收受家长礼品礼金,公平公正地对待每一个孩子,做廉洁之师。
关于班本课程的故事还在上演,腾幼教师们将继续追随孩子的兴趣,关注新的生长点,让课程故事变得更加精彩纷呈!