阳春三月，乍暖还寒，依旧阻挡不了春的脚步。瞧，可爱又迷人的太阳终于露出了笑脸。遂昌县实验小学语文教研活动也在这晴朗之日如约进行。3月12日下午，遂昌县实验小学开展了“探识字之妙径 ，寻学文之趣法”为主题的小学语文教共体研讨活动。

本次展示课由实验小学一年级杜琳慧老师执教，杜老师选择了《四个太阳》这篇充满童趣的课文，课文以一个孩子独特的想象：画四个不同的太阳分别送给四个不同的季节，表达了孩子特有的纯真愿望。

课堂中，杜老师以“四个太阳”为线索，通过朗读课文、感悟字词、想象情境等方式带领学生走入文本。在识字教学阶段，杜老师引导学生通过加一加、换一换、比一比等方式识记生字，学生在小老师带读、开火车读、游戏巩固中获得识字的乐趣，课堂氛围活跃。在指导朗读阶段，杜老师采用由浅入深、由词到句的方式将难读的长句子进行分解，降低学生学习的难度，扎实有效地开展教学活动。此外，课堂中杜老师特别关注学生的倾听、书写等习惯的养成。

课后，语文组针对本堂课进行了评课，肯定杜老师扎实有效的识字教学，也针对朗读教学提出了非常宝贵的指导建议，为一年级组的语文老师们提供了可行的教学思路。