“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”。为深入贯彻落实新课标要求，进一步加强教学教研常规管理，提高学科教育教学质量，确保新学期教学教研工作有效开展，2月25日下午，实验小学（实验校区）在启明楼召开2024学年新学期教研组长、年级组长工作会议。会议由教学管理处主任唐丽燕主持。

会议伊始，六年级年级组长何曦老师给大家分享了团队的建设成长。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”何老师从“美好的愿景、积极主动的服务意识、有弹性的沟通、由心生发的情商”四个方面分享了团队的成长。

她说道：“因为了解而理解、因为理解而支持，一枝独秀不是春，每个人都在自己平凡的岗位上兢兢业业，才铸就了优秀的团队。”

教科室江淑贞主任分别从上学期工作回顾、常规工作、新学期重点工作三方面进行了详细地讲解。“在新学期里，我们将继续开展常规的教研活动，开展多学科一体化的项目化学习，让项目化学习真正走入我们的课堂。”

随后，教导处主任唐丽燕就本学期教学常规、课堂教学、质量提升等交流了新学期的工作设想和具体工作安排，同时肯定了全体教师共同努力下所取得的成绩。“要树立好目标意识、大局意识、合作意识，要以落实双减政策为重点、以提高教育教学质量为中心，促进学生全面健康发展。”

会上，实验小学副校长陈俊玲做了新学期发言，她表示，“要重点提升教师专业发展和学生学习力的培养，教师要站稳课堂、学会创新、善于合作；学生要学会能表达、会解题、善合作。”

其次，并对教师提升质量策略给出了三点建议：1.规范自我，带领教师做实常态；2.做好团队研讨，引领组员深度参与；3.发挥个体优势，激发组员创新工作。

会议最后，鲍宗武校长对各位组长也提出殷殷希冀。他说：“要积极开展项目化学习活动，培养学生的协作能力，沟通、交流和展示能力。引导学生跨学科思维，用整体思维思考问题。同时教师要多读书、多看书，坚持每天学习，提升自己的学习能力。”

最后，鲍校长强调，一个优秀的团队要拥有涌现向上的力量、体现带动的力量、呈现服务的力量、展现宽容的力量才能创造更美好的未来。

“热辣滚烫”迎开学，“飞驰人生”向未来。新学期、新征程，相信全体教师一定不负时光，团结奋进，在教学教研的路上不断披荆斩棘，乘风破浪！