12月1日，诸暨市浣东街道城新小学与遂昌县石练镇中心小学跨共体的师徒结对团队在城新小学校长俞碧文的带领下，来到石练小学开展2023年跨共体第四次线下交流活动。

据了解，本次活动旨在两校形成友好的兄弟关系，为两地的交流学习打下坚实的基础，以校际交流为载体，增进校与校之间的友谊，加强课堂教学研究，本着“虚心学习、多维体验，深度反思、提高自我”的工作态度，将跨地区师徒结对工作落到实处，为石练小学年轻教师的快速成长贡献一份力量。此次交流活动，来自城新小学的三位师徒结对的师傅聆听了石练小学三位徒弟的课堂，并在课后进行了评课指导。

 赖诚晟老师执教的六年级心理健康课《青春的色彩》一课，两校校长与师傅戚伯芳老师参与听课。赖老师从课堂约定入手，引领学生在课堂中大胆发言分享并尊重他人，并从猜一猜明星小时候与长大后的照片引入青春期这一话题，结合青春期这个词进行快速联想。学生们在赖老师的带领下正确认识了每个人都要经历的青春期从生理到心理上发生的变化，教育学生们用科学的态度看待青春期的变化，并学会悦纳自我，健康向上地度过青春期。课后，师傅戚伯芳老师结合本课给徒弟们提出几点建议：首先，上心理健康课要体现学生的主体性，教师起引导作用；其次，对于课堂中所要呈现的必须具备扎实的专业能力，对于青春期中的敏感内容，教师自己必须先脱敏才能更好的引领学生；最后，戚老师对于如何更好的上好心理健康课给徒弟们提出了自己的见解与经验。

尹春美老师执教的是五年级数学的《分数与除法》一课。课上尹老师通过数形结合理解算理。整节课重视数学思想的渗透，重视学生核心素养的发展。课后，师傅戚弢对徒弟的课进行了点评，既肯定了课堂教学中的亮点，又对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。研讨中的每句话都是智慧的交流、思想的碰撞，这对徒弟来说是收获丰厚的一次研讨，也是促进不断成长的一次研讨。

谢恬老师带来的是四年级上册第八单元小古文《王戎不取道旁李》。读乃文言文之基础，谢老师整个课堂以读贯穿始终，层层深入。先读通句子，然后读出停顿，读出节奏，并引导学生多种形式朗读，感受文言文的韵味，最后尝试背诵，让同学们在读中感知，在读中深入体会了文言文的音韵之美。课后，师傅章燕君对徒弟谢恬的课进行点评。她肯定了谢老师大方自然的教态，并对本课的教学提出了自己的见解。她认为小古文的教学可以以任务群的方式呈现，引导学生发散思维，在广泛搜集例子的过程中加深对这类人物的印象。

除了徒弟们的课堂展示，师傅戚伯芳也为石练小学603班的学生带来了一堂有趣的心理团辅课《别人眼中的我》。

一进教室，戚老师就让孩子们说一说对她的印象，孩子们纷纷举手“和蔼可亲，平易近人，落落大方，乐观自信”等，戚老师开心地笑了，告诉孩子们，这些积极正向的词，能给他人带来幸福的能量。接着，戚老师让孩子们拿着纸笔，在教室内采访五个同学，让大家谈谈对自己的印象，并进行分享。探讨别人眼中的我和自己心目中的我有什么不同，并寻找原因。最后，戚老师告诉孩子们，自己在他人眼中的印象很重要，所以每个人的言行举止都很重要。她给孩子们提供了三个交往中让他人舒服的法宝:微笑，真诚交流，聊感兴趣的话题，并进行了情景模拟展示。孩子们通过参与情景展示后，明白了原来专注地和同学交流，态度很重要，表示自己以后会好好维护自己形象，和同学友好相处。

活动的最后，俞碧文校长还为石练小学的青年教师们带来了一场以“让每一步走得踏踏实实”为主题的青年教师业务指导专题讲座。讲座中，俞校长结合自身的专业成长经历，与在座的青年教师们分享心得。她言辞真挚亲切，似一位好友向大家诉说自己从教以来的心路历程，并向各位教师提出了宝贵的建议。“如果你现在既聪慧又努力，但是专业发展还没有起色，别急，你只是目前比别人晚一步，但是你会走得更远。”俞校长说道。在座的教师们全神贯注地倾听着，时不时拿出笔记录自己的所思所感。