“上好一节好课真的不容易啊！”近日，遂昌育才中学八年级的孩子们在文综组的组织下开启了“师生角色互换体验周”活动，“小老师们”着实过了一把瘾。

“整个周末和课余时间，我都在准备上课的内容，读课本、找资料、想问题、写教案、做PPT，还要反复试讲，真的太累了……”803班项同学在完成地理课后感慨道。活动开启时，各班学生争先恐后表示“这个老师我当定了”！在老师的组织下选定“小老师”名单、确定上课内容，“小老师们”开始跃跃欲试。

为期一周的备课时间看似很长，但只有“小老师们”知道有多少待办事情正等待着自己。“最难的不是备课，而是问题，我想的头都大了，还是想不到合适的、有深度的问题……后面还要提前试讲，当老师怎么这么麻烦！”在活动中，孩子们真正感受到“老师”这两个字的重量；在准备中，他们吃透了知识点，锻炼了自己的自主学习能力；试讲中，他们的自信心和语言表达能力逐步提高……而老师们重回学生时代，站在学生的角度，看到了孩子们的需求和渴望，更深刻地理解了“学生真正需要的课”。

活动结束后，备课组精心准备了与课堂内容对应的特产作为奖品，小老师们上台认领属于自己特别的“礼物”时，既惊喜又意外！！！“老师，以后还有没有师生体验活动了？下次我也要参加。”“虽然当老师很累，但我喜欢……”座位上的同学大声说道。也有家长留言“这是很有意义的活动，当老师的种子默默在孩子心中萌发新芽。我没想到平时看着吊儿郎当的他可以这么专注的准备一节课，看来我小瞧了他呀！期待下次！”

八年级文综组表示，这次为期一周的体验活动是我们对教学方式的一次探索，从过程看，是成功的。我们一直在尝试不同教学方式，结合学校师生体验日的灵感，我们设计了这次活动，活动中我们看到了孩子们的巨大潜力，未来我们将会继续探索多种形式的教学方式，为孩子们带来更有趣的课堂。