11月7日，遂昌县腾龙幼儿园开展教师专业素质及技能比赛，比赛项目为教案改写、游戏支持、现场建构，全体教师悉数参加。

思想是行动的先导，理论是思想的实践，老师们依据提供的教案，以《指南》和《纲要》为依据，运用扎实的理论基础分析阐述，逻辑清晰，对教案设定的年龄段、领域、活动目标、活动准备、活动过程等进行改写，展示了老师们良好的综合素养能力。

老师们立足于幼儿视角，根据提供的幼儿游戏视频，记录视频内有效信息，多观察视角切入，灵活运用扎实理论知识对视频中幼儿的行为及下一步教师支持的策略与思考进行专业阐述。

此次现场建构以卡普乐为主，老师们根据现场提供的材料，在规定时间内建构作品，并书面简述建构作品的意图和构思。搭建时老师们采用组合、架空、围合、盖顶、垒高等多种建构技巧，以独特的方式呈现精彩作品。

本次活动给老师们搭建了一个互相展示风采、相互交流研讨、共同学习的平台，也是对教师教学能力和专业素养的检阅。腾幼将以此次比赛为契机，不断提升教师专业能力和综合素养，为创办“优质园”奠定扎实基础！