11月1日中午，遂昌县石练镇中心幼儿园小班组组织教师开展了“自主游戏的思与行”研讨活动。教师要根据幼儿的个体差异，从自主游戏中优化游戏路径,完善游戏方案，促进幼儿深度学习。

巫莹老师以“探究如何让孩子的游戏玩出水平和发展”为主题，围绕自主游戏的含义、特征、自主游戏中需要处理的关系以及自主游戏的主要环节等多个方面进行理论分享，让教师们对自主游戏有更深的认识，为提高自主游戏组织与实施的质量奠定理论基础。黄燕华老师结合上周去缙云培训，也为我们分享了有关自主游戏的学习经验。

老师们针对“如何让孩子的自主游戏玩出水平和发展？”等关键性问题，分享了本班孩子自主游戏的案例。教师在自主游戏中要对幼儿进行细致观察，寻找合适的契机，以隐形指导为主，丰富自主游戏形式，完善自主游戏的评价机制。让幼儿在玩中学、学中玩，有效促进幼儿的健康发展。

在老师们分享过后，园长潘亚斯、教研组长刘欣钰对本次教研活动进行深度总结，并提供了解决问题的思路，以备全力支持教师们的实践工作。在未来的时间里，我园教师将在教学实践中积极发现真问题、解决真问题；持续开展专题教研，不断完善自我，收获专业成长，真正实现教研合一，研思并行!