育才小学:点燃科学之梦 引领学生成长
近日,从省教育厅传来好消息,我校潘海标老师被评为2023年浙江省教坛新秀。他是怎样的一位老师呢,一起来看看吧!
潘海标,浙江省教坛新秀,丽水市小学科学学科带头人,市优秀科技辅导员,县金牌教师,县优秀教育工作者,县优秀德育工作者,县优秀通讯员等。
这些荣誉的背后,是他对科学教育的热爱和执着。他坚信,科学教育不仅仅是知识的传授,更是激发学生好奇心、培养他们创新思维和解决问题能力的重要途径。为此,他始终坚守在小学科学教育的一线,用他的热忱和专业知识,引领学生探索未知的世界,为他们打开科学的大门。他热爱科学,积极实践前沿教学理念,力求让学生“学得好,学得轻松,学得快乐”。
让学生学得好
——做科学理念的引领者
他一直追求优异的教学质量,让学生拥有持久的幸福感。他不断学习新的教学理念,关注教育前沿动态,积极实践并融入课堂。他深入研读教材,寻找单元学习进阶逻辑,努力引导学生建构自己的知识体系,让学生更好地掌握科学的精髓。
他认为,学得好还应该包括具备良好的表达能力、扎实的写作能力、灵活的动手能力和富有创造力的思维等。因此,他会在课堂中、假期作业中专项训练学生某一方面的能力,希望通过不断的刻意培养,能让学生全面发展,个性成长。
让学生学得轻松
——做学习方法的推动者
他仔细梳理小学阶段全部教材,认真分析中考卷,整理出最通用的学习科学的方法。通过系统的学习和实践,让学生认识到学习科学方法的重要性,提升学习能力。
他积极实践项目化学习,鼓励学生在实践中探索,培养他们的综合能力。他的勇敢尝试为学生提供了更广阔的学习空间,让他们在实践中成长。
让学生学得快乐
——做学习兴趣的培养者
他深知学习兴趣对学生的重要性。在科学课上,他总是能适时拓展一些科学知识和前沿科技,提升学习兴趣,帮学生赶走学习时的困意。在假期,他还积极鼓励学生参与科技创新活动,重视实践能力的培养,在新学期的第一课用全部时间分析学生的假期作业,鼓励他们的认真、努力和创意,让学生的努力被看见、被认可。
让学生保持对科学的兴趣,提升他们的能力,他一直在努力。