6月26日上午，金岸小学的校园里不时传出孩子们阵阵的欢笑声与喝彩声。原来，他们正在参加一场特别的“期末游考”——“我游学，我成长，我快乐”主题期末游园活动。

此次游园活动，学校将本学期一、二年级所学的课程与游戏巧妙地结合，设计了个闯关项目，让孩子们在玩中学、学中玩，去尽情地体验学习的乐趣。

语文学科以培养学生学习语文的兴趣，乐于学习语文为出发点，为孩子们设置了我是识字高手、我是朗读者、我是背诵小能手、我是表达小能手、看图说话我最行五项闯关任务，让学生在游戏、活动中轻松感受语言文字的博大精深。数学学科设置了口诀闯关、幸运摸图、巧手拨珠、时间达人四项闯关任务，让学生感受数学的魅力，享受数学的乐趣，获得学数学的快乐和自信。

此次游园活动，不仅让学生从一张张考卷和分数中解脱出来，还大大激发出孩子们的学习积极性和兴趣，培养了良好的学习习惯。让学生在乐于参与、勇于挑战的游园活动中提升综合素质能力的同时，学校也构建起基于学生核心素养的立体评价体系，真正达到以评促教、以评促学的目的，为减负下的提质奠定了基石。