6月12日,遂昌县云峰街道中心幼儿园开展以“解游戏之谜,读儿童之心”为主题的游戏案例研讨活动。教研开始,老师们分组进行讨论,根据幼儿游戏视频对照教师游戏案例撰写,从观察方式、叙事结构及白描手法的运用入手,重新梳理游戏案例。
结合小组讨论成果,老师们重视观察内容的描述,对照自己找到存在的问题,反思不足。同时对原来的记录内容进行优化与调整,并分享成果。
观察是一种艺术,记录是一种语言,分析是一种能力,指导是一种智慧;它们都是教师倾听儿童,伴随儿童成长的力量。