6月26日，遂昌县育才小学以“多元评价，智慧创关”为主题，开展一、二年级非纸笔游园评价活动。此次活动旨在通过多样化的闯关任务，对学生的知识、技能、态度等方面进行综合评价，同时锻炼学生的沟通交流和自我展示能力。

  上午，二年级的同学们参与了"诗词荟萃""数学好玩""Hit The Mouse""指南针""快乐跳跳""笛声悠扬""葵花朵朵"等项目。下午，一年级的同学则参加了"语你同行""趣味数学""Hit The Mouse""小小动物学家""小虎欢乐跳""快乐科尔文""热带鱼乐园"等闯关活动。这些项目的设计充分考虑了学生的认知水平和兴趣爱好，同时也能很好地评估他们的综合素质和技能。这种形式的评价也深受学生喜欢，活动中，不时传来孩子们爽朗的笑声。

  相较于传统的纸笔考试，学校精心策划的这次非纸笔游园评价活动具有诸多优点。首先，活动的范围更广，能够全面评估学生的能力和潜力。不再局限于简单的选择题和填空题，学生们在实践中展示了更多的才华和创造力。其次，活动调动了更多感官的参与，让学生们以更直观、身临其境的方式去体验和应用知识，进一步提升他们的学习兴趣和参与度。此外，活动注重锻炼学生的沟通交流和自我展示能力，通过师生互动的形式，促进学生们的综合发展。最重要的是，这种非纸笔的评价方式更加贴近学生的学习需求和实际应用，更能激发他们的学习潜能。

  我们深信，这种多元评价的方式将对学生的学习产生积极的影响。它不仅能够全面了解学生的综合素质和能力，还能激发他们的学习热情和创造力，培养他们的自主学习和解决问题的能力。