有一种工作叫坚持，有一种情怀叫送教。为了进一步促进教育公平，切实保障每位特殊儿童受教育的权力，全面提高学生的综合素质。6月20日，遂昌县特殊教育指导中心到金岸小学开展了“圆梦初夏”融合教育随班就读送教活动。遂昌县教育研究室特殊教育教研员周灵艳、遂昌县特殊教育学校校长刘根华参与了本次送教活动。

活动伊始，特殊教育学校周吻绯老师执教的美术活动《希望树》，通过有趣的谜语导入带领孩子们走进大自然认识了不同的树。还结合生活中常见的树，鼓励引导学生积极思考，探索树的不同特征和各个组成部分并用不同的材料制作属于自己的“希望树”。

金岸小学黄美娟老师的德育活动《我不想生气》中，孩子们认真积极参与活动，课堂上黄老师通过猜谜语结合PPT课件，引导学生正确管理自己的情绪。学生在写自己的不良情绪过程中，积极参与大胆表达，并将自己的“不良情绪”扔到“情绪管理垃圾箱”。

妙高中心幼儿园涂丽云老师带来的健康活动《螃蟹运球》，学生无形之中感受到了涂老师的爱与关注。课中，她不断鼓励和引导学生积极参与活动，并大胆与同伴合作。

课后，周灵艳对三位老师的课进行了点评。她表示，此次融合教育随班就读送教活动具有重要的意义，活动不仅仅局限在城区开展，还将要走出去，到乡镇等特需学校，打开“大门”让更多的老师都能参与进来，让特需孩子更好的融入社会，并强调所有老师要把这种理念传递下去，助力特殊教育随班就读的良性发展。

笃志前行，虽远必达，在时光里赶路，在思考中收获。本次随班就读送教活动，为老师们提供了互相交流的平台，促进了教师间的教学互助，共享了优质教育资源，引领教师专业成长。