10月27日晚上，应村小学全体班主任集中多媒体教室，进行班主任工作培训。培训由参加过“班集体管理创新研讨会”的章志芳老师主讲，她从班主任心理健康维护的：①教师心理健康；②教师的压力来源及分析：③面对压力教师的症状表现；④教师如何注意预防职业倦怠这四个方面深入剖析了班主任心理健康成因及自我调适方法。　　
会后，傅利峰校长总结了两点：一、班主任工作要深入学生、要了解学生；二、班主任工作要从小事做起。使应村小学的班主任工作走上了一个新的台阶。