3月28日-29日，遂昌县王村口镇中心小学5名中层教师在谢斌校长的带领下分别来到丽水市莲都区刘英小学、松阳县古市镇中心小学对校园红色文化建设、教育现代化的创建进行交流、学习。

3月28日，王村口小学团队来到刘英小学，初进校园就被学校“小导游”介绍校园时呈现出来的自信、大方给吸引了。王村口小学团队在“小导游”带领下参观了学校“薪火相传”的校标，了解校标深远的含义；并来到了学校红色教育阵地——红色长廊前，聆听“小导游”讲解革命英雄刘英同志英勇事迹，了解校园发展历程。

随后刘英小学副校长雷旭伟带领大家行校园、品特色。在学校红色陈列室中，发自北京的刘锡荣同志来信和爱心汇款单，深深地吸引了王村口小学老师的的目光。参观完红色陈列馆，老师们又来到学校美术教室、音乐教室、科技教室、劳动教室、舞蹈室等多功能教室进行参观，感受刘英小学的五育并举的魅力。

在座谈会上，刘英小学德育副校长吕勇妙进行了以《追寻红色记忆，弘扬革命精神》为主题的校园红色文化的专题分享。她从学校命名说起，简要介绍学校历史沿革，围绕学校红色内涵建设，分享了一系列卓有成效的红色特色活动，并着重介绍了学校对于小红军讲解员的培训和小红军讲解员的系列社会实践活动。

最后王村口小学谢斌校长也表示，“刘英小学将红色德育与社会主义核心价值观相结合，与乡土文化、民族文化相结合，真正打造刘英小学的校魂。”

古市小学历史悠久，拥有十分优厚的校园文化，且已是一所市教育现代化教育示范学校。3月28日，王村口小学团队来到松阳县古市镇中心小学交流学习创建省现代化学校的经验。

古市小学校长吴林斌先带领大家参观了校园风貌。作为一所传承百年老校，校园环境优美、布局合理，“贯一小学、永宁观、小祗园、文德轩等校园文化景观点，让古市小学的百年校史通过靓丽的校园景点，呈现给大家。”古市小学校长吴林斌为王村口小学团队介绍每个校园景观点背后的故事。“将活字印刷术、气象台都搬到了校园里真是一道亮丽的风景线。”王村口小学谢斌校长说道。

在座谈会上，古市小学校长吴林斌为王村口小学团队介绍创省教育均衡县的思路、举措。他从基础的资料收齐、人员分配、资料审核、创建流程到做好细节、突出亮点，细致地为王村口小学团队分享创建的经验，并与王村口小学团队探讨创建过程中解决问题的思路。

★邹雨柔：两天的学习，真的是收获满满。刘英小学红色文化的学习，让我感受到学校润物细无声的英雄情怀，其实我们农村学校，更可以利用我们王村口镇得天独厚的红色资源，做好红色小导游的特色德育品牌。刘英小学红色特色展厅、红色站点，无时无刻都在浸润着孩子的心灵，这种润物细无声的教育，不正是全环境立德树人的最好体现吗？

第二天参观了松阳古市小学，学习了现代化学校建设的历程，同时参观了校园文化，“一样的学校，不一样的底蕴”。百年老校，百年的风雨洗礼，百年的春华秋实，历史丰厚的滋养，使古市镇中心学校有着百年老校深厚的文化积淀。展现着学生阳光、活泼、向上的精神面貌，成了新古小一道靓丽风景。

肖祖青：荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这次有幸参加走访刘英小学、古市小学的活动，这既是一种思想的冲击、心灵的碰撞，更是一种行为上的引领。在经验分享环节，几位校长的对红色教育、创教育现代化精彩分享，让我受益匪浅。同时校长、中层干部对学校工作领导、部署、执行的能力以及两地学校教师认真干事、精益求精的态度，将是我未来工作中不懈的追求。

李文萃：三月的阳光温情流泻，迎着和煦的春风，我们踏上研修提升之旅，依次到丽水市刘英小学，松阳县古市小学观摩学习。整洁干净漂亮的校园映首先入我们的眼帘，一切都是那么清新自然，富有生机。所见之处，所看之物让人都感到耳目一新，我们近距离地感受着学校管理、教学研究、学校文化，感慨颇深，受益匪浅。感受到刘英小学小导游在学校传统继承和红色文化传承中的作用。学校德育体系的建立与完善也让我意识到校园管理是件由千丝万缕件小事组成的。每一次学习都是一份崭新的收获，每一段路程都是一次启智的顿悟，本次的参观学习也为我今后的学习工作提供了方向和指导。

徐日强：怀着感恩、激动、愉悦的心情，抱着求学的心态，非常荣幸的跟随学校领导到丽水市刘英小学，松阳县古市小学参观学习，收获满满。

刘英小学是一所红色底蕴丰厚的小红军特色学校，以红色基因为主基调，以节日文化为载体，以特色队伍为抓手，以家校共育为途径，以智能评价为突破构建了一系列浓厚的德育氛围，为学生的终身发展打好坚实的基础。特别是刘英小学的“小红军讲解团”“小荷志愿队”“刘英萌警先遣队”“英华国旗护卫队”“小英雄挺进师”五大特色队伍，给我留下了深刻的印象，小红军讲解团的红军小导游们落落大方的形象与细致的讲解，帮助我们很快就对刘英小学的了解到了一定的层次。王村口镇作为同样有着浓郁的红色文化的历史资源，这次参观学习，对于我们如何利用好自身的资源发展红色传统文化有着很好的借鉴。

古市小学是一所有着百年历史的底蕴的学校，我们此次参观学习的是现代化学校建设的经验。古市小学始创于1905年，在百年历史底蕴的沉淀下，浓厚的文化气息扑面而来。而省现代化学校的创建，让这棵古树又长出了新芽，学校里不仅有“贯一邑庠”的传承，也有些气象台、气象科技馆等一系列的创新。通过参观于学习，对接下来我们学校如何去做好省现代化学校的创建有了很大的启发。