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学校短讯

遂昌面向实习生召开班主任工作经验介绍会

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 发布时间:2009-10-22 字体:
10月21日晚上六点三十分,面向遂昌二中20位实习生的班主任工作经验介绍会在二中科学馆四楼会议室顺利召开。七年级的陶根花老师、八年级的周海红老师和九年级的李长福老师分别向实习生们介绍了他们从教以来的班主任工作经验,赢得了实习生的阵阵掌声。校长毛卫华、副校长尹正元、教研室主任徐平、浙师大实习带队老师陈兰村教授出席了会议。会议由教务处周主任主持。
陶根花老师首先从理论和实践两大方面向实习生们介绍了她的工作经验。陶老师指出,班主任的一言一行对学生的影响很大,因而要让学生信服你、配合你的工作,就一定要找对方法。她从关爱学生、树立榜样、学会倾听、调动情感、勤做工作、学会宽容等几个方面具体阐述了自己的管理经验,并与实习生们分享了点好第一次名、开好第一次班会、当好第一次向导等十个工作细节,鼓励实习生在工作中多学多问,不断针对学生作出多种调整。
紧随其后发言的八年级段长周海红老师。她特别指出做班主任工作不但要充满热情,也要稳重,否则操之过急就容易出现问题。周老师通过几个具体的实例向实习生说明了榜样的力量、习惯的培养、班规的制定、良好师生关系的建立在班主任工作中的重要性,并建议实习生在以后的工作中面对问题不要急躁、不要生气,既“敢做雷公电母,也要做蓝天大海”。
李长福老师在发言中首先向实习生提出了一个问题,“老师是干什么的?”他认为教书是一种心智活动,而不是纯粹的体力活、技术活。他用“猫性”和“狗性”形容遇到困难愿意向老师寻求帮助和不愿向老师寻求帮助的学生,指出要针对不同性格的学生采取不同的教育措施。“不要硬把土豆培养成苹果,土豆培养好了也能出国。”李老师幽默地比喻说。此外,李老师还从慎重处理学生的第一次求助、不要让教师的关心让学生产生负罪感等几个细节,向实习生介绍了处理具体问题的方法。
在提问环节中,老师们解答了实习生在具体实习班主任工作中遇到的问题,使大家深受启发。会议的最后毛校长向实习生推荐了《班主任兵法》一书,鼓励实习生“诚心”做事。陈兰村教授也希望实习生能够在接下来的时间里继续努力工作,同时认真总结指导老师的工作经验,争取更大的进步。

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