为进一步强化班级管理，充分发挥班主任的指导作用，3月1日，遂昌县金岸小学召开了3月班主任工作例会。会议由德育处主任刘意平主持，董小海副校长、心理老师郑丽红及各班班主任参加。

在会议上，德育处主任刘意平对2月的重点工作进行了回顾和总结，肯定了全体班主任的付出与陪伴，强调了要加强对学生及家长的防诈宣传，同时也强调了对于即将来临的汛期，各班班主任要落实“预防为主，安全第一”的防洪防汛安全教育方针，加强金岸小学师生的防范意识，通过认真学习领会、落实安全科各项重要部署，切实提高风险意识和应急处理能力。

为构建平安校园，培养学生的健全人格，防止学生因心理问题而引发极端事件，由金岸小学心理教师——郑丽红老师给各班班主任带来主题为“聚焦校园危机干预，守护学生心灵成长”的学生心理危机干预培训讲座。心理危机指学生由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或精神压力时，个体的通常处理方式不能应对目前所遇到的情形，无法控制和调节自己的感知与体验而出现的严重心理失衡状态。当学生危机状态出现时，需班主任及时进行干预与有效的预防，有效帮助学生恢复心理平衡，稳定情绪状态。

群雁高飞头雁领,船载万斤靠舵人。班主任作为班级管理的核心，关注学生心理危机责无旁贷。郑老师从一次看似“平常”的教育行为中，引发对校园心理危机干预与预防的思考，就心理危机出现时的警示信号、如何识别心理危机以及有效的预防策略等方面与各班主任进行了分享，大家收获满满。

“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂”，相信在爱与耐心的呵护下，孩子们都能感受到，我们的老师正在为成为他们人生中的“重要他人”而不懈努力着......