为落实浙江省“跨地区教共体”工作要求，提升山区教师专业发展，不断优化课堂教学。2月27日至3月3日，遂昌县金岸小学派出7名骨干教师赴杭州市未来科技城海创小学开启为期一周的跟岗学习活动。这也是艺术互联网教学从线上走到线下的一次深度学习，此次跟岗学习采取导师一对一的方式，从管理、教学等多方面对遂昌县金岸小学的教师进行指导。“同学你好，可以到我这里来进行捐赠登记。”这是金岸小学教师们与海创小学的学生们第一次交流，在“学雷锋”捐赠活动，更多的是看到学生们的善与热情。

结对仪式上，跟岗教师聆听了海创小学章献明校长关于此次跟岗学习的讲座，章校长首先介绍了学校基本情况和办学思想，海创小学不仅致力于培养新时代懂科技会创新的未来式学生，他还指出身为教师要懂得爱生，学生是你的“上帝”，没有学生就没有你。因此，金岸小学的教师们也会按照高要求超标准，找到属于自己的落实点，在这次跟岗活动中学有所得，学有所悟。2月27日跟岗教师进入课堂听取自己导师的上课、参与了何君老师的语文教共体等多样的教研活动，感受到了海创小学浓厚的教研氛围。下午，全体跟岗教师准时在会议室里进行一日小结。全体教师积极发言，分享自己的所见所得。

 最后，章校长肯定了教师们一天的跟岗表现，并且指出教师们要将在这期间的所学所悟落实到自己的行动中，用创新性思维引领个人专业成长。