为及时发现、解决问题，进一步提高教学质量，11月23日晚，遂昌育才中学召开2022学年第一学期期中质量分析暨表彰大会。

本次质量分析会分两阶段进行，第一阶段以年级为单位进行学科质量分析汇报；第二阶段全体教师集中学术报告厅进行表彰和经验交流分享。

七年级质量分析会以班组为单位进行经验分享，班主任王玲丽、翁伟燕、柳俏丹、钟耀辉从检测难度、暴露问题、习惯养成、改进措施等多个方面进行分享，给大家带来了很多小妙招。如王玲丽老师的“让同学相互成为重要他人”，翁伟燕老师的“无处不在的关爱”，柳俏丹老师的“和善而坚定的反馈”，钟耀辉老师的“学科运动队”等等。

八、九年级质量分析会以备课组为单位，针对不同学科的具体情况由备课组长进行分享交流。他们从具体题目中暴露的小问题、小失误入手，结合日常教学情况及学生特点，进行原因分析及方法探究。然后确定今后的教学抓手和重点。

接着，年段长王启惠、黄名渭、濮曦瑾针对对整个年级进行分析总结，并提出了下阶段的工作目标和具体措施。最后，三位年级分管领导李长福、周陈根、尹正元副校长充分肯定了开学至今老师们的工作，并指出老师们一定要调整好心态，精致工作，为实现期末目标做好充足的准备。

分年级质量分析会后，全体教师集中学术报告厅，进行期中教师表彰及经验分享交流。

吴冬梅老师借曾子语录：吾日三省吾身。向大家展示反思的重要性。她从具体题目失分点入手，总结现阶段学生在语文学习中的几项问题：缺乏陈述性知识、信息筛选和概括能力较弱、答题策略欠缺。针对这些问题，吴老师提出：一养成课前阅读好习惯，帮助学生快速进入上课状态，营造良好课堂氛围；二针对同一知识点进行多种辨析题型训练及答题指导；三随堂随生指导，转变之前固化于教材的教学方式。最后，吴老师表示将会继续做好学习习惯的培养、书写能力的提升、思维能力的训练。

刘巧英老师从试卷入手分析，总结这次期中暴露的问题，并提出有针对性的教学建议。刘巧英在分享最后表示：要转变的是观念，要强化的是责任，要端正的是态度。今后努力的方向是自我业务能力的提升、学生学习内驱力的激发、向书写要进步、对学生的精准辅导等几方面。

王雨轩老师站在新教师角度，从身份转变、教学实践、自我反思三方面入手，讲述了自己来到育才的变化。在课堂教学中发现学生优点，用有爱的态度面对学生，在忙碌的工作中寻找进步点，每天进步一点点，每日进步一步步。

毛卫华校长最后结合本次期中质量分析分享了“麦肯锡方法”和“奥卡姆剃刀”两个思维工具。他建议大家将两个工具结合起来使用，在常量中寻找可变量进行有针对性的提升，在班级管理中以学习习惯入手养成良好学风，进而形成优良校风。最后寄语：汗水和泪水的化学成分是相似的。汗水会让你赢得尊重，泪水只会让你赢得同情。

此次会议，各年级教师进一步明确了方向，明晰了方法，全体教师必将肩担使命，凝心聚力，敢于探索，砥砺奋进，扎实提升，朝着更好的未来前行。