8月29日，遂昌县示范幼儿园教育集团开展了主题审议教研活动。

小班年级组在蓝巧玲老师的带领下，研讨了主题《我上幼儿园》，主题审议围绕研教材、研幼儿、研资源以及审目标、审内容、审路径展开，老师们对整个主题内容进行了详细的解读，主题说明对应《指南》罗列主题目标。

中班组教师守住儿童这个原点，分析价值，统整资源，架构主题，让主题追随儿童。老师们对主题的目标、内容、实施路径、环境和区域创设等进行解读与再设计，追随幼儿的生活经验，巧妙借助并充分利用资源，为幼儿构建、延展和整合知识经验提供天地。

大班组教师围绕本学期第一个主题《特别的我》进行了主题前审议。审议过程中，老师们从幼儿能力水平和发展需要出发，梳理了主题活动的行进路线，预设了环境创设及家园互动可留白的板块，新增了一些与主题相关的操作材料，保证了主题课程实施过程是多活动、多途径的。

预在主题前,行在主题时,思在主题后,追随儿童成长脚步,支持幼儿自主发展,让儿童成为主题活动中的小主人。