寻书之馨香，觅真切童心。近日，遂昌县示范幼儿园教育集团开展阅读区观摩研讨活动。进一步扎实有效地推进幼儿阅读活动，提高阅读区创设的发展性和适宜性，帮助幼儿在与环境的有效互动中获得主动发展。

“大五班以‘花点时间’为主题布置。阅读需要时间的积累，水滴石穿，每天花点时间慢慢的阅读积累，对以后有着很大的帮助。通过阅读活动的开展，积累了丰富又有特色的展板，‘花点时间绘本阅读大使’‘自制图书’‘我遇到的问题’‘故事接龙’‘书签小事’等，孩子们用表征方式参与阅读环境的创设。”大五班的李玲老师向观摩的老师介绍自己班的阅读区创设亮点。

教师们深入班级现场，认真聆听着各班教师的设计理念和想法，解读本班阅读区的独特之处。各班阅读区的创设多元丰富，尽显隐性教育。合理规划的阅读空间，温馨舒适的阅读氛围，柔软的沙发、温暖的抱枕、私密的帐篷……使阅读区暖暖的升温，还有丰富角色卡片、故事贴纸、自制故事盒、视听阅读材料、修补工具等材料，正激发着幼儿阅读的兴趣。

观摩过后，教师们对各班阅读区的创设进行了评价研讨、总结归纳。示幼集团保教室主任周巧蔚从阅读活动显特色、孩子视角有体现、阅读常规很重要三点展开点评，并提出：“很开心大家齐心协力地去做好每一件事情，也希望今天的阅读区观摩能给大家带来一些收获。在今后阅读区开展的实践中继续根据孩子的情况不断地去调整、更新、优化，为孩子们阅读过程提供有利的支架，让孩子在阅读区也能玩出‘花样’、玩出‘智慧’、玩出‘创意’。”