6月28日，应村小学一二年级开展无纸化质量测评活动，通过体验和实践相结合的创新模式，将语文和数学素养测评贯穿于知识性和趣味性融为一体的游考活动中。

本次游考以“快乐游考，寓教于乐”为主题，在老师们精心布置后的儿童之家和竹艺工坊，设置了多种多样的闯关形式。活动编排有“腹有诗书气自华”“生活与数学”“实践应用”三大板块，每一项游戏都紧密围绕本学期的学习重难点巧妙展开，共同致力于学生核心素养的整体提升。

此次游考采取集赞卡闯关的形式，包括“我是小小朗诵家”“生字闯关”“认识钟表”“整理小能手”等几项内容的趣味化设计，多维度地考察学生的关键能力及必备品格，让孩子们在轻松有趣的氛围中掌握知识，提高综合素养，获得学习乐趣，灵活展现所学得的知识与技能。

多元化的闯关游戏，孩子们快乐参与其中。此次无纸化质量测评活动以开放型、游戏型的方式，让学生在挑战与趣味并存的闯关游戏中动脑思考、动口表达、动手操作，体验学习的愉悦和成功。在“双减”背景下，教育活动翻开新的篇章，促进学生健康快乐成长。