“弟子规，圣人训，首孝悌，次瑾信……”推开北界小学国学堂的大门，一年级的楼芳波老师正带领班级学生上国学吟诵课。只见孩子们个个身着汉服，坐姿挺拔，双手捧着学校校本教材《经润童年》的吟诵读本，认认真真地跟随老师学习吟诵《弟子规》。

一、践行初心，十年传承育桃李

据了解，自2013年北界小学建立国学堂之后，每一届学生都要在这习得孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等人生八德系列课程。在2015年，学校又着手编写了校本教材《经润童年》，并按年级按类别划分为践行读本和吟诵读本共计7册。

《易经》云：“蒙以养正，圣功也。”儿童时期正是培养孩子纯正善良无邪的关键时期，在学校校长刘建强的带领下，各班级每周开设一堂国学吟诵课，教导学生敦伦尽分、闲邪存诚，为学生打好人生底色，牢筑道德根基。一二年级的孩子在《弟子规》中学习孝道和礼仪，三四年级的孩子在《千字文》中学习百科知识，五六年级的孩子在《论语》中学习为人处世和持之以恒的道理。长时间的学习积淀，加上厚重的国学文化熏陶，正潜移默化的改变着北小学子的精神文明风貌。

二、牢记使命，师生共话道德风

正直诚信教育月，三年级郑小军老师为同学们讲述了诚信教育故事《曾子杀猪》。“曾子之妻之市，其子随之而泣……”郑小军老师一边诵读，一边译文，旨在用这个故事教育学生要言而有信，诚实待人。随后，郑小军老师还带领同学们学习了《郭汲守信》，再次用古人的事迹向同学们强调了做人要诚实守信的道理。

在谈论起“我最喜欢的国学吟诵课”中，二一班的郑语辰同学表示：“我最喜欢阙老师讲的《以廉为宝》的故事，尤其是那句‘您以宝石为宝，而我以不贪为宝’印象最为深刻。我要学习古人的廉洁自律，从现在起遵守校纪校规，尊敬师长、刻苦学习，做一个品行端正的新时代好少年。”

三、经典传承，腹有诗书气自华

亲近经典，诵读诗文；崇德向善，正心修身，已成为一届又一届北界小学师生们的共识。为把国学经典传承融入进学校日常教育教学及德育工作中，北界小学坚持开展“儒雅少年”的评选活动，以“月度儒雅少年”和“年度儒雅少年”榜样的树立带动其余学生向上、向善的学习氛围，着力为学生营造好优良、奋进的教育环境。

“古人云‘腹有诗书气自华’，学习国学能使人格优化，身心健康，而经常诵读国学经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌、知礼仪、有教养的良好品行，孩子的生活品位和个人品行会在更高的起点上迈步。作为一名人民教师，我们要时刻牢记学校‘传国学经典，育儒雅少年’的育人目标，用国学修身，以国学育人。全力塑造学生正确的世界观、人生观和价值观，努力推动学生德行、学业等各方面的全面发展。培养他们成为爱党、爱国、爱人民、爱社会的新时代建设者和接班人。”刘建强校长如是说。