第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。　　
为了充分发挥第二课堂的作用，万向中学以“构建快乐和谐教育，为学生终身发展负责”的理念为指导，把开展第二课堂活动活动作为整合课程资源及校本课程开发的实践基地。在实践中，坚持可持续发展，使学生从入学到毕业，有一个较为系统的兴趣培养过程，促使其养成习惯，从而形成良好的品质；坚持培养兴趣为主，使第一课堂与第二课堂有机结合的，让课堂更加生动活泼。本学期全校第二课堂活动分为“知识、艺术、体育、科技、技能”五大类别，共有10多个活动小组，每个兴趣班每天有45分钟的活动时间，周日下午为两小时大课活动时间。　　
为增强第二课堂的实效性，学校从以下方面加强了管理：1、在兴趣申报过程中，坚持师生双向选择的意向，每个学生可以申报活动时间不冲突的两个兴趣小组；2、学科教师人人带兴趣组，要求所有学科教师根据自身特长水平带一至两个兴趣组；3、为确保第二课堂活动的有效开展，活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”指定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。4、每学期举行一次成果大展示活动，各兴趣小组向学校、家长汇报教学成果；5、成立以年段长、教研组长和教师代表参与的评估验收小组，对每个活动组从学初计划、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面进行日常跟踪和期末详细验收，教务处对第二课堂活动的工作量进行核算，适当给予补助；6、期末，考核小组与辅导教师根据学生兴趣发展情况，评出第二课堂标兵教师和优秀特长生，给予表彰鼓励。
目前所有的兴趣小组活动都已正常开展，效果良好。