6月14日，浙江省现代化学校评估组专家在遂昌县教育局副总督学肖飞的陪同下，对实验小学进行为期一天的现场评估。校领导班子全程参与此次评估活动。

会上，评估组听取了鲍宗武校长关于省现代化学校创建的工作总结汇报。鲍校长从六个聚焦展开：聚焦青年教师，提升学校的持续力；聚焦匹配理念，提升教师执教カ；聚焦课程结构，提升学校吸引カ；聚焦核心素养，提升学生发展力；聚焦五育并举，提升学校的管理力；聚焦校园文化，提升品牌影响力。同时，就学校校园文化建设、特色育人模式等方面进行重点汇报，介绍了学校从多渠道多举措来创建现代化学校。

评估组在校园内认真巡视，了解校园环境和文化建设情况。评估组组长胡玫表示，学校环境优雅，处处彰显浓浓的书院气息，同时又不失人与自然的和谐统一，从校园文化中就能感受到实验小学“以人为本，为人的可持续化发展”的办学理念。

同时，评估组专家们对学校现代化创建的具体工作进行了台账资料的审查。本次评估指标共分为5个一级指标，15个二级指标，31个三级指标。评估组专家对每一块内容均进行了仔细审阅，并询问学校各条线负责人具体工作落实情况及取得的成效。

另外评估组专家还走进了教师的课堂，观摩学生学习活动的开展，并对教师课堂教学行为、教学效果以及现代化教学手段的运用进行了现场评估。

最后，评估组随机抽取了学校各学科教师代表、学生代表面对面地进行交流、访谈，多角度、多层次地对该校进行更深入的了解。

经过一天的现场评估、资料审查、座谈调查，评估组就本次评估召开了反馈会议。专家组成员对学校的办学特色、教师队伍建设，师生综合素质、多元的德育体系等方面对学校的创建工作给予了高度肯定！评估组钟振斌督导不仅肯定了学校的心理健康教育、学生行为习惯养成教育，而且仔细指导班子成员如何从定性定量两个方向呈现材料；何必钻科长则从“多样化的五育并举，统整性的课程建设，全科性的教学改革，人本化的质量评价”四个方面肯定了学校工作。”赵正国校长用“四雅”赞扬了实验小学的整体风貌：校园现代而典雅，校长现代而儒雅，教师质朴而优雅，学生淳朴而清雅。

同时，评估组也对学校教师队伍建设的现代化、推进办学理念现代化、特色品牌课程现代化等方面如何进一步深化提出了指导性意见，希望我校继续加强学校积淀，彰显自己的办学特色，铸造自己的学校品牌，树立更高的办学目标。

最后，鲍宗武校长对专家组一天的辛劳和真诚的反馈表示感谢。同时表示，此次评估工作为学校未来的发展提供了新思路新思考。学校也将以创建省现代化学校为契机，着手制定新一轮发展规划，将白马文化更加精细地融入到课程中、活动中。我们将更加务实创新地推进工作，把学校的各项工作推向一个新高度，开启现代化办学的新征程。