“两所小学，连线同一节课，将演绎怎样精彩的课堂？”　5月18日，湖州市新风实验小学教育集团与遂昌县金岸小学开展科学同步课堂教学活动，进一步推动了理念共享、资源共用、优势互补、合作共进。

课程中，同学们测试“抓尺子”反应力快慢测试，两人一组，一放一接，慢慢尝试，不言放弃，总结经验，遇见反应速度更快的自己。静下心，集中注意力，把握节奏，眼疾手快，相信自己可以做得更好！

“猜一猜，这是什么动物？”动物王国的狮子大王邀请小朋友们来做动物管理员，你能给这些小动物们分分类吗？

小动物们的游戏结束了，如何送小动物们回家？

依托同步课堂，聚集体智慧，备精彩课堂。两节充满趣味新的科学课结束之后，新风实验小学教育集团和金岸小学的科学组展开热烈的研讨，大家各抒己见，进一步增强低段课堂的趣味性。“同步课堂，课件同步、声音同步、图像同步、互动同步，促使着教育走向‘零距离’，一根网线牵起两所小学的同年段小朋友共享科学探索之乐趣！”