近日，遂昌县示范幼儿园教育集团参加由县教育研究室组织开展的线上“幼小衔接”专题教研活动。进一步深入贯彻《教育部关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，有效落实《幼儿园入学准备教育指导要点》，提升入学准备质量。

活动分上下午两场进行，上午场是鸿雁幼儿园的教研展示主题《生活实践策略在入学情绪转化中的运用》和省特级教师、正高级教师胡剑红专家的专业点评，下午场是百官街道中心幼儿园的教研展示主题《幼小衔接背景下的家庭指导策略研讨》和省特级教师、正高级教师邵爱红专家的专业点评。活动精彩纷呈，即使隔着屏幕，也能感受到大家学习的热情。

学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，虽然是云端学习，但是老师们仍旧保持着认真学习的态度，专注聆听，用心记录，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思，外化运用。

“今天的线上学习，你重点关注了什么？请结合实际工作谈谈你的感受和思考。”培训后，示幼集团副园长李慧芬组织老师们开展讨论，老师们积极踊跃，结合工作实际表达了自己理解和想法。

“我们要研究的是孩子，不是研究老师，我们要从孩子的需求去研究，回归到儿童日常，一定要有以儿童的视角去做项目活动的思维，对幼小衔接要有科学的认知，在心里明确幼小衔接是全程衔接，我们幼儿园三年的时间都在为这件事情服务，大家要以实际行动践行科学幼小衔接活动，把幼小衔接工作做实、做细、做好，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。”示幼集团总园长周芸如是说。